P R O D U Ž E N I    B O R A V A K

Produženi boravak neobavezan je, organizirani oblik odgojno-obrazovnog rada koji se provodi nakon nastave i ima svoje socijalne, odgojne, pedagoške i zdravstvene vrijednosti.

Suvremeni način života sve većem broju roditelja nameće potrebu zbrinjavanja djeteta mlađe školske dobi koje nakon redovne nastave odlazi kući i bez nadzora provodi vrijeme do dolaska roditelja. Samostalan boravak kod kuće često izlaže dijete mnogim opasnostima, a strah i briga roditelja za dijete tijekom radnog dana nameću potrebu za organiziranom brigom o djetetu.
Škole time dobivaju novu i zahtjevniju ulogu koja od zaposlenika zahtijeva organiziraniju skrb za dijete.

Produženi dnevni rad nakon redovite prijepodnevne nastave – produženi boravak, jedan je od modela kojim se mogu kvalitetno i sustavno riješiti navedeni problemi, osobito u urbanim sredinama.

Cilj produženog boravka je pripremiti učenike za bolje snalaženje u pisanju domaćih zadaća, ponavljanju, uvježbavanju i primjeni naučenog na redovnoj nastavi poštujući pritom skladan emotivan, društveni i psihološki razvoj učenika.

PRODUŽENI BORAVAK U OŠ LUDBREG

Produženi boravak u OŠ Ludbreg s radom je započeo 15. rujna 2014. godine. Otvoren je jedan razredni odjel koji su činili učenici prvih, drugih i trećih razreda u heterogenoj skupini od 20 učenika.

U školskoj godini 2019./2020., imamo šest odjela produženog boravka i ukupno 125 učenika.

O njima brinu učiteljice razredne nastave, magistre primarnog obrazovanja, Romana Kišić i Antonija Jandrok (učenici prvih razreda), Petra Novak (učenici drugih razreda), Renata Štabi i Ana Šehić (učenici trećih razreda) i Ivana Markulinčić (učenici četvrtih razreda).

Učenici prvih razreda s učiteljicom Romanom

Učenici prvih razreda s učiteljicom Antonijom

Učenici drugih razreda s učiteljicom Petrom

Učenici trećih razreda s učiteljicom Renatom

Učenici trećih razreda s učiteljicom Anom

Učenici četvrtih razreda s učiteljicom Ivanom

 ORGANIZACIJA RADA

11,40 – 12,25  prihvat učenika i vrijeme za odmor od nastave

(slobodan razgovor između učenika, slobodne igre po izboru učenika, crtani filmovi…)

12,30 – 12,55  ručak 

(učenici s učiteljicom odlaze na ručak koji je uvijek kuhana hrana i salata, pranje zubi)

13,00 – 15,00  pisanje zadaće, učenje, ponavljanje i vježbanje, dodatan rad 

15,00 – 15,15  užina

15,20 – 17,00  organizirano vrijeme

 * JEZIČNO - KOMUNIKACIJSKO

(razgovor, rješavanje problema, pregled mape, gledanje animiranih, igranih i dokumentarnih filmova)

* KULTURNO – UMJETNIČKO

 (radionice: likovne, odgojne, pedagoške; estetsko uređivanje učionice, ormara, panoa i kutića...)

* PRIRODOSLOVNO – MATEMATIČKO

(učenje novih prigodnih igara, didaktičke i edukativne igre)

* SPORTSKO – REKREATIVNO

(sportske igre u dvorani ili na školskom dvorištu)

* POSEBNI DAN I NADNEVAK

(obilježavanje prikladnih datuma, zapisi u boravčicu)

 Likovna radionica/ Obilježavanje Dana jabuka

 Odgojna radionica/ Obilježavanje Dana kruha

 Likovna radionica/ Obilježavanje Dana štednje

 Jesenske radosti

Proslava rođendana

Obilježavanje Dana životinja

Obilježavanje Dana kruha

Glazbena radionica